RESUMEN FIESTA FIN CURSO´10

Este sábado hemos celebrado la fiesta de fin de curso.
Por la mañana, a las 10 h habían juegos deportivos en el polideportivo. Óscar les hizo hacer un circuito, explotaron globos y muchos más juegos. Después repartimos el almuerzo (barito de chocolate y galletas) para reponer fuerzas.
A las 12 h, empezamos el taller de cohetes de agua. Nos costó bastante tiempo, porque a partir de una botella de refresco había que construir el cohete, lo más difícil fueron los alerones y lo más divertido decorarlos. Al final nos quedaron bastante bien. En las fotos lo podréis comporbar.
A las 17 h fué la entrega de premios del concurso del logotipo. Había mucha espectación, puesto que nadie (menos el Jurado y la Junta) sabía quién era el dibujo ganador. Todos los participantes tuvieron un premio, que era una gorra con el logo y un diploma de participación.
Después de la entrega fuimos al cole a buscar los cohetes, para después lanzarlos "al espacio", con el grupo de animación Barcelona Bubble Evens. Mientras esperábamos en la plaza, aprovechamos para merendar "pan con chocolate" y un zumo.
Al final llegó BBE, pero el mecanismo para lanzar los cohetes se rompió y no los pudimos alzar...
BBE también trajo el taller de "Pompas de jabón gigantes", qué divertido fué, los niños se lo pasaron en grande haciendo pompas, a pesar del tiempo que no nos acompañó.
Os dejamos un álbum de fotos de las actividades de por la mañana y otro de la tarde.



!!!!AL FINAL NOS LO PASAMOS POMPA¡¡¡¡

ESCUELA DE VERANO 2010

Ya está en marcha la "Escuela de Verano" que ha organizado el AMPA de Monroyo. Aquí tenéis todos los detalles.
FECHA: del 21 de junio al 2 de julio de 2010.
HORARIO: de 9:30 h hasta las 13:00 h.
LUGAR:
o Deporte: Polideportivo.
o Estudio-Inglés: Colegio.
o Taller de cerámica: En el taller de Daniela.
o Resto talleres: Colegio
GRUPOS:
o Educación Infantil.
o Primaria.

ACTIVIDADES
 ESTUDIO:
Duración: una hora todos los días.
Se repasará básicamente los temas más importantes de cada curso, de lenguaje (ortografía, expresión oral, comprensión escrita, lectura) y matemáticas. El tiempo dedicado a cada asignatura dependerá de las necesidades del grupo, según lo considere la profesora.
TRAER: libreta, estuche.

 DEPORTE:
Lugar: Polideportivo.
Duración: una hora, en días alternativos (total 5 h cada grupo).
Según el grupo se realizarán juegos, gimnasia, iniciación a diferentes deportes (los niños podrán proponer los que más les guste), psicomotricidad para los pequeños…….
TRAER: Calzado y ropa de deporte.
Un día, para el grupo de primaria, se hará una mini-ruta en bici (optativo).
Mini-ruta en bici: Se hará, en una hora más o menos, un recorrido de ida y vuelta por la camino de la Plana Rasa, siempre acompañados por el monitor, además éste les dará consejos para la buena práctica de la bici.
Los niños que no quieran hacer esta actividad, que lo comuniquen y se les buscará una actividad alternativa. Deberán traer: casco, algo de comida para reponer fuerzas (plátano, frutos secos, barritas energéticas,….), agua, crema protectora y sobre todo no os olvidéis de la bici……
Circuito en bici: Los más pequeños harán un circuito por el polideportivo con sus bicis o triciclos.

 INGLÉS:
Duración: una hora, en días alternativos (total 5 h cada grupo).
Se repasarán diferentes temas, según el nivel.

 TALLER DE CERÁMICA:
Lugar: Taller de Daniela.
Duración: 1 hora en 4 días (4 h).
Los niños realizarán un trabajo libre con arcilla que después de pasar por el horno, acabarán pintando (ya pueden ir pensando lo que les gustaría hacer, Daniela también les orientará). También decorarán una pieza hecha por la monitora. Además se les explicarán las diferentes técnicas y demostración con el torno patero.
IMPORTANTE: traer una camiseta vieja, delantal, o bata, para ponérsela encima (seguro que se ensucian).

 TALLER DE COCINA:
Lugar: Colegio o Salón cultural (según disponibilidad).
Elaboración de pizza, adornos para galletas, postres divertidos.
Este taller lo harán conjunto para los dos grupos.
TRAER: delantal o bata.

 TALLERES DE MANUALIDADES:
Lugar: Colegio o Salón cultura (según disponibilidad)
Estos talleres serán conjuntos para los dos grupos.
Se realizarán diferentes de manualidades: goma eva, pintura, cartulina,….. Algún día puede haber cuenta-cuentos u otras actividades que las monitoras crean convenientes para el grupo.
TRAER: tijeras, pincel, colores,…..

 REFUERZO:
Esta hora estará dedicada para repasar dudas o para los niños que necesiten más ayuda según valoración de la profesora. El resto harán los talleres conjuntos.

GENERAL
Los padres llevarán e irán a recoger a los niños al colegio.
El precio total de la “Escuela de Verano” es de 75 €, en el que van incluidas todas las clases y todos los materiales que necesiten para realizar las actividades.
Como en otras ocasiones, podéis hacer un ingreso en cualquiera de la cuentas del AMPA, poniendo en el concepto “escuela de verano” y el nombre del niño.
También tenéis que rellenar la autorización y entregadla el primer día de clase a las profesoras.
Si alguien tiene alguna pregunta o duda, os podéis poner con contacto con nosotros.

Esperamos que todas las actividades sean de vuestro agrado.

LOGO AMPA

¡¡¡YA TENEMOS LOGOTIPO!!!
 El pasado 27 de mayo, el jurado se reunió para seleccionar el logotipo del AMPA, entre todos los trabajos presentados por los niños y padres. Y este es el dibujo ganador:
Es de Eloy Blanc Saura de 1º de Educación Infantil.
El Jurado quiso hacer una Mención Especial al trabajo de Natalia Calvo Morera de 5º de Primaria:
Los miembros del Jurado nos han comunicado que ha sido muy difícil la selección, puesto que todos los trabajos eran buenos.
Aquí os dejamos el Acta de la reunión.


También os dejamos una presentación con todos los dibujos presentados.
El día de la Fiesta Fin de Curso (19 de junio) se hizo la entrega de premios. A todos los participantes se les entregó un diploma y una gorra con el logotipo del AMPA.
Además los dibujos estuvieron expuestos en el Salón Cultural.


Cuando pensamos en organizar un concurso para buscar el logotipo del AMPA, no nos podíamos imaginar que iba a tener tanta participación.
Estamos muy satisfechos por el gran número de trabajos presentados, tanto de niños como de padres, y por eso queremos dar las gracias a todos los que habéis paticipado y también a los padres que han animado y ayudado a sus hijos a presentarse al concurso.
Todos los trabajos son muy buenos y cualquiera hubiera podido ser el ganador.
¡¡¡ GRACIAS POR PARTICIPAR!!!

FIESTA FIN DE CURSO

El sábado 19 de junio disfrutaremos de una fiesta de fin de curso, con actividades y actuaciones, durante todo el día y para todos los niños.
A las 10 de la mañana empezaremos con juegos y deportes en el polideportivo. Después el AMPA ofrecerá un tente-en-pié para todos los niños, también en el polideportivo.
A las 12 h, en el cole, haremos un taller de "cohetes de agua" (tenemos que llevar una botella de plástico vacía de 1,5 o 2 l de refresco con gas).
A las 17 h, en el salón cultural, habrá una exibición de la clase de los más pequeños de kárate-aeróbic.
A continuación se hará la entrega de premios del concurso "Diseño logotipo AMPA".
Después en la plaza, con el grupo de Animación Barcelona Bubble Events, "lanzaremos" los cohetes de agua. Pararemos para merendar (merienda ofrecida por el AMPA). Y para finalizar, y también con el grupo Barcelona Bubble Events, espectáculo-taller "POMPAS DE JABÓN GIGANTES".

ESPERAMOS QUE PASÉIS UN BUEN DÍA.
Para los niños no socios que también quieran disfrutar de este día, sólo se tienen que apuntar en las listas colgadas en la panadería y farmacia. Precio no socio: 5 €.
Aquí os dejamos el cartel con el programa de la fiesta (para verlo más grande pulsar FULL y para volver ESC).
documents from ampamonroyo.

"ESCUELA DE VERANO"

Os queremos hacer una propuesta para este verano; como sabéis el día 18 se acaban las clases, quedando aún 2 semanas más dentro del mes de junio. Como el verano es muy largo y hay tiempo para todo, se nos ha ocurrido organizar una especie de “escuela de verano”, sería algo similar a lo que hicimos el pasado septiembre de “Abierto por vacaciones” pero pensado para que los niños aprovechen bien su tiempo libre en algo productivo y provechoso. Por eso hemos pensado en organizarlo nosotros, porque siempre podemos pedir lo que queremos y podemos buscar a personas de aquí que ya conozcamos y además siempre nos saldría mucho más barato.
Esta “escuela” sería en horario de mañana (las horas aún las tendríamos que concretar). Habría un tiempo para el deporte, otro para el estudio, un descanso para el recreo y un tiempo para actividades más creativas y artísticas. Quedan por organizar los horarios y coordinarlos con los “profesores” que hemos buscado. Aún no sabemos si el deporte se hará todos los días, pero lo que sabemos seguro que el tiempo de estudio sí. Y según las edades de los niños que se apunten, se harían dos grupos, para así aprovechar más las clases.
Para el deporte hemos contado con Jonatan, el profesor de kárate-aeróbic, en esta clase podrán practicar diferentes deportes o uno en concreto (si nos ponemos todos de acuerdo), hacer juegos de psicomotricidad (en el caso de los más pequeños) o incluso para los mayores alguna salida por el pueblo o por zonas cercanas en bicicleta,……
Paquita, es la persona que hemos pensado, para la parte del estudio-repaso. Hablando con ella, considera que lo mejor será centrarse en las dos asignaturas más importantes y que tanto les cuesta a los niños: lenguaje y matemáticas. Dentro del lenguaje se trabajaría la ortografía, lectura, expresión oral y comprensión escrita, cada curso con el nivel correspondiente. Y para las matemáticas se repasarían los temas más importantes también para cada curso o necesidades de los niños.
Dentro de este tiempo para el estudio-repaso también hemos pensado en el inglés.
Y en el tiempo más creativo se haría talleres de cocina, de cerámica, pintura, manualidades o incluso alguna pequeña excursión por el pueblo a algún rincón de interés o anecdótico…. O incluso si hubiese tiempo y ganas algo de teatro….Estamos abiertos a vuestras propuestas….
También habría tiempo para el recreo.
Para todo esto creemos que también sería necesaria una persona de apoyo, que por ejemplo se encargase de traer o llevar a los niños al lugar donde se hiciera de deporte o para vigilarlos en el recreo o atenderlos en lo que surgiese o si se hace alguna excursión…. Tened en cuenta que esto lo organizamos nosotros y estaríamos más tranquilos si sabemos que los niños están bien vigilados. Hemos pensado en Regina para la persona de apoyo, además también nos serviría para diferentes talleres (sobre todo de cocina…., el de los talleres navideños tuvo mucho éxito…)
De momento está pensado para las dos últimas semanas de junio, pero si nos gusta y estamos todos de acuerdo se podría alargar o hacer en otras ocasiones.
Como ya hemos comentado, si estamos de acuerdo y hay suficiente gente interesada, se acabaría de organizar esta “escuela de verano”.
Se propuso en la reunión del 2 de junio y a todos los asistentes les pareció buena idea. Así que vamos a colgar una lista en el tablón de anuncios del colegio, para que se apunten todos los interesados en que sus hijos asistan a esta “escuela”. Estará colgada hasta el 10 de junio.
Si tenéis alguna duda o sugerencia no dudéis en poneros en contacto con nosotros.

RESUMEN REUNIÓN 2/6/10

Los temas que se trataron en la reunión fueron:
-Pre-inscripción Dpto. Deportes de La Comarca para el próximo curso. Estuvimos todos de acuerdo en continuar con lo que se ha hecho este año. Se seguirá con el grupo de fútbol sala y el grupo de kárate-aeróbic. Un padre dijo que se podría proponer a La Comarca ajedrez y ciclismo. Todo esto se lo haremos saber al Dpto de Deportes.
-Se comentó que ya había llegado la información de La Comarca para los cursos de verano de natación y de tiempo libre. Las listas se colgarán en la panadería. El tiempo límite para apuntarse es el 15 de junio.
-Fiesta de fin de curso: Se explicó que este año haríamos una fiesta el día 19 de junio, sábado, con actividades y actuaciones durante todo el día.
-Excursión fin de curso: Se ha completado el autocar. Al final la hora de salida será a las 8:30 h desde la Venta y no se parará para almorzar.
-"Escuela de verano": Se propuso a los padres organizar esta "escuela" las dos últimas semanas de junio.
A los padres asistentes les pareció buena idea, así que nos pondremos manos a la obra. Más detalles en otro post.
-Actividades extraescolares: Los padres hicieron una buena valoración de las actividades de este año. Y se estuvo de acuerdo en que se continuarían para el próximo curso. Se propuso una nueva: jota.
La Junta también explicamos que tanto el curso de mecanografía como el de informática, sería difícil de volver a hacer, por el problema de llenar los grupos (este año nos ha sido muy difícil y hasta el último momento no supimos si se podría hacer...) y además al ser una aula móvil de una academia, los cursos se tienen que hacer intensivos, con un mínimo de tres horas cada día, durante unas semanas seguidas. Se comentó que lo ideal sería hacer mecanografía e informática una hora o dos, todas las semanas, durante todo el curso. Además el problema añadido que por ejemplo la informática siempre sería iniciación, porque para poderse hacer se tendrían que apuntar todos los niños y claro no sabe lo mismo un niño de 5 años que uno de 12. Se llegó a la conclusión que el problema son los ordenadores, si tuviéramos ordenadores, con 5 serían suficientes (porque enseguida encontraríamos 5 niños o adultos con el mismo nivel), podríamos formar grupos y si buscamos un profesor (a poder ser de aquí) se podría hacer perfectamente como queremos.
Se contempló la posibilidad de comprarlos o preguntar al Ayuntamiento por los que hay en la biblioteca. Lo miraremos.

III CAMINATA "Els camins del masos"- RUTA MINICORTA

Ayer domingo tuvo lugar la III CAMINATA "Els camins del masos", organizada por la Asociación Cultural "Sucarrats". Había dos rutas, para elegir, una larga y otra corta. Pero para los más pequeños del colegio, las dos eran muy largas, por eso hicimos una ruta alternativa, en la que salimos igual de la Plaza del Ayuntamiento, llegamos a la Ermita de la Consolación, por el camino del "Cap de la Serra", y allí nos encontramos con los otros grupos en el último avituallamiento, dónde repartían pan tostado con aceite y azúcar.
Desde la Ermita volvimos, por el mismo camino hasta el pueblo.
                                           Llegada a la Ermita
Reponiendo fuerzas para la vuelta
Llegada a Monroyo
La Asociación Cultural preparó paella para todos.
¡¡¡PASAMOS UN DOMINGO GENIAL!!!
Tanto los niños como los padres lo pasamos muy bien. Los pequeños se portaron como campeones, aunque al final del día acabaron agotados.
Queremos agradecer a la Asociación Cultural la fantástica organización de esta caminata, en la que participaron más de 100 personas.
(Para ver las fotos más grandes pulsar encima de ellas)

SOMBRA PARA EL PATIO

¡¡¡ YA TENEMOS SOMBRA !!!
Hemos comprado una “malla sombreadora”, y la hemos colocado en el patio del colegio a modo de toldo y de manera temporal. En el patio no hay ninguna sombra y los días de más calor los niños la necesitan, ya que salen al recreo en pleno mediodía, cuando el sol está en su punto más alto.
El tema de la sombra ya es muy viejo, otras Juntas ya pelearon, pero hemos vuelto a insistir. Ya os explicamos que en la reunión con el Ayuntamiento, el Sr. Alcalde nos prometió una especie de porche en el nuevo patio, pero como no sabemos cuando se acabarán las obras, hemos decidido poner esta malla. También se le comentó, esta compra, pero nos negó la colaboración económica, de todos o casi todos es sabido lo que piensa de la sombra para los niños (y si alguien no lo sabe que nos lo pregunte).
También sabéis que el presupuesto del AMPA es muy limitado y para que realmente esto llegue a todos los padres y todos nos impliquemos, vamos a pediros una colaboración simbólica de 3 € por familia. (Los niños los pueden entregar a las tutoras y éstas nos lo harán llegar a nosotros).
GRACIAS POR VUESTRA COLABORACIÓN.
Ese es el mini-patio que se ha quedado desde que empezaron las obras del edificio multiusos, antes de acabarse el curso 2008-2009. Se está acabando el curso actual, y parece que no tengan prisa en acabar las obras, o al menos acabar el nuevo patio.
(Ya sabéis, para ver la fotos más grandes pulsar encima de ellas).

EXCURSIÓN FIN DE CURSO

Este año nos vamos de excursión de fin de curso a "Aquarama" en Benicássim (Castellón).
La fecha es el sábado, 26 de junio de 2010.
La hora de salida será a las 8 h desde la Venta y la hora de regreso desde el parque sobre las 20 h (el horario es orientativo. Más adelante confirmaremos la hora)
El precio para socios es; niños hasta 6 años: 4,5 €; entre 6 y 12 años 18€ y adultos 22 €. El precio no socios se incrementa en 1 €. 
La comida no está incluida. Dentro del parque hay sitios (cafeterías, self-service) dónde se puede comer, también hay zona de picnic para quién quiera traerse la comida de casa.
Todos los interesados os podéis apuntar en la lista que dejaremos en el tablón de anuncios del colegio.
Para pagar la excursión, tenéis que hacer un ingreso a la cuenta del AMPA de Ibercaja o Caja Rural.
Hay de tiempo hasta el 11 de junio, a partir de esta fecha si hay plazas libres las intentaremos completar con gente que no sea de la Asociación.
Si alguien está apuntado y se quiere borrar, por favor, comunicadlo lo antes posible.
Es muy importante que cada niño vaya acompañado, al menos, de un adulto.

¡¡¡ANIMAROS A VENIR NOS LO PASAREMOS MUY BIEN!!!

Aquí os dejamos el folleto informativo (para verlo más grande pinchar encima):

FÚTBOL EN LA FRESNEDA

En Monroyo tenemos a dos niños más que juegan al fútbol. Son Carlos Segura (6 años) y Adrián Muñoz (5 años) y juegan en un equipo formado por niños de La Fresneda, La Portellada y Monroyo. Este domingo 9 de mayo, jugaron en La Fresneda contra el equipo de Cretas.
Corrieron mucho y pusieron todo su empeño, pero al final no ganaron..., pero seguro que el próximo partido lo ganarán.
Hicieron todo lo que pudieron.... como podéis ver acabaron agotados........
A ver cuando juegan en Monroyo....

¡ÁNIMO CHICOS!

(Para ver las fotos más grandes pinchar sobre ellas)

FÚTBOL SALA EN MONROYO

                        
El sábado 1 de mayo, se jugó un partido de fúbol sala, en Monroyo. Los del Calaceite contra el equipo formado por chicos de Peñarroja y Monroyo, en el que juegan José Antolín y Álex Milián, a los que ya conocéis ¿verdad? Mucha gente los fuimos a ver, para animarlos.
Ganaron los nuestros, marcando 8 goles, contra los 2 del equipo contrario.
            

(Para ver las fotos más grandes pinchar encima de ellas)
A pesar de lo mal pintado que estaba el campo, jugaron como grandes profesionales.

El equipo de Peñarroya-Monroyo este año, ha participado en la nueva liga entre las comarcas del Matarraña y Terra Alta (Tarragona). El equipo ha ganado en todos los partidos disputados en esta liga, incluso el de la fase intercomarcal, Matarraña y Bajo Aragón, en el que se clasificó para la semifinal provincial, que desafortunadamente perdieron el pasado 8 de mayo, contra los del Alcorisa, en un partido muy reñido que quedó en empate, pasando a la tanda de penaltis, en la que pedieron por un gol.
Pero seguro que el año que vienen ganan.
¡ ÁNIMO CAMPEONES !
AQUÍ encontraréis un artículo publicado en comarquenord.cat (pinchar en aquí)

CONCURSO "DISEÑO LOGOTIPO AMPA"

¡ BUSCAMOS LOGO!
El AMPA estamos buscando un logotipo, por eso hemos convocado un concurso para todos los socios, para elegir uno.
El objetivo de este concurso es el de diseñar un logotipo que sea la imagen representativa de la asociación, en todos los soportes: cartas, circulares, carteles, sello, blog,.....
El concurso se regirá por unas bases que resumimos a continación:
-Podrán participar todos los socios del AMPA
-El logotipo deberá ser original e inédito.
-Los dibujos deberán ser sencillos. Se aconseja que sean de un sólo trazo y con pocos colores.
-Podrá contener texto como: AMPA Colegio Monroyo o AMPA Ntra. Sra. de la Consolación (Monroyo).
-Los diseños irán sibujados en un papel en blanco, tamaño folio o DIN-A4.
-Cada participante podrá presentar todos los diseños que desee y podrán ir acompañados de una pequeña -explicación.
-El plazo de entrega será hasta el 21 de mayo de 2010. Y serán entregados a las tutoras del colegio, con el nombre, apellidos y curso en el reverso.
-El Jurado estará formado por miembros pertenecientes al entorno escolar y a las artes gráficas.
-El diseño ganador recibirá un premio. Y todos los participantes recibirán un obsequio sorpresa y un diploma acreditativo de su participación.
-El logotipo ganador quedará en propiedad exclusiva del AMPA.

Aquí os dejamos la circular informativa con las bases completas:
(para verlo más grande clickar en MENU y después VIEW FULLSCREEN, pulsar la flecha para pasar de página, para volver ESC)
¡¡¡ESPERAMOS VUESTRA PARTICIPACIÓN!!!

CAMISETAS CRA TASTAVINS

YA TENEMOS DISPONIBLES CAMISETAS DEL CRA DE TODAS LAS TALLAS.
EL PRECIO ES DE 9€.
SI ESTÁIS INTERESADOS EN COMPRAR UNA, LAS ENCONTRARÉIS EN LA FARMACIA.

CORTINAS COLEGIO

Las cortinas que había en la clase de Educación Infantil, estaban tan viejas y estropeadas que al lavarlas, algunas se han cortado, además con el cambio de las ventanas ya no sirven, al ser de otra medida.
El APA ha buscado el presupuesto más barato para poner cortinas nuevas, tanto en el aula de Infantil como en la de Primaria, ya que el sol les entra de lleno durante toda la mañana.
Este presupuesto se lo hemos mostrado al Sr. Alcalde, para su aprobación, y después de mucho insistir y varias llamadas nos ha dicho que no, que no ha podido encontrar ninguna subvención.....que si les toca el sol que bajen las persianas..... y que en el colegio nunca han habido cortinas..... ¿Qué pasa que sólo hay subvención para lo que le interesa? Se niega en gastar dinero para comprar unas míseras cortinas en cambio no le importa gastar electricidad, proponiendo bajar las persianas en pleno día.
Con estos comentarios demuestra lo poco que se interesa por el colegio y sobre todo por nuestros hijos y su bienestar.
Ya sabemos que las cortinas no son la principal necesidad del colegio, pero de momento es la más asequible.

INGLÉS EXTRAESCOLAR. REUNIÓN GRUPO E.S.O.

En la reunión del 16 de febrero, quedamos que transcurrido un mes, se volvería a hacer una reunión con la Academia Logos y los padres de los alumnos de los grupos de la ESO, de inglés extraescolar, para ver cómo seguía el tema.
Dicha reunión tendrá lugar el próximo martes, 20 de abril, a las 19:15 h, en el colegio.

FIN DEL CURSO DE INFORMÁTICA Y MECANOGRAFÍA

El miércoles, 31 de marzo, finalizaron los cursos de mecanografía informatizada e informática. Cada curso ha durado 27 horas.
Al curso de mecanografía han asistido 9 niños, con edades comprendidas entre 5 y 12 años.
Y al curso de informática han asistido 10 alumnos, con edades comprendidas entre 7 y más de 50 años.
Al final de la última clase, a cada alumno se le entregó un diploma de asistencia.
Como el último día cayó dentro de la Semana Santa, algunos alumnos no asistieron, por eso la entrega de diplomas está repartida en diferentes fotos.
(Para ver las fotos más grandes clickar sobre ellas)

 Clase mecanografía informatizada

Fotos clase de informática

 Entrega de diplomas
Quisiéramos saber vuestra opinión sobre estos cursos, para ver si los podemos repetir para el próximo curso, por eso nos gustaría que dejaseis un comentario o sugerencia al final de esta entrada (en la parte derecha del blog encontraréis la explicación de cómo hacer un comentario). Si alguien nos quiere dejar un mensaje pero no quiere salga en el blog, nos lo podéis dejar en la cuenta de correo electrónico (la podéis encontrar a la derecha del blog, en "buzón").
Gracias por vuestra asistencia y esperamos que los cursos hayan sido de vuestro agrado.

¿COMO QUEDARÁ EL PATIO DEL COLEGIO?

Esta es la pregunta que nos venimos haciendo todos, desde que el pasado verano, empezaron las obras de construcción del edifico multiusos, que albergará la guardería y gimnasio municipales. Sabemos que el patio quedará encima del nuevo edificio, pero nadie sabe cómo va a quedar, cosa que nos tiene preocupados a todos los padres.
La Junta en alguna ocasión le había preguntado al Sr. Alcalde, sobre este tema, pero nunca obtuvimos una respuesta clara.
En la reunión de padres del 26 de enero, en la que se trató el tema de las obras y deficiencias del colegio, acordamos entre todos los padres solicitar una reunión con el Ayuntamiento para abordar este tema.
En el Pleno Ordinario del Ayuntamiento del 27 de enero, se dijo fuera de la orden del día, que el proyecto del edificio multiusos estaba en el Ayuntamiento a disposición de cualquier padre interesado.
Pues bien, el 4 de marzo, la Junta  entregó en el Ayuntamiento  una carta dirigida al Sr. Alcalde, en la que se expresaba la gran preocupación de los padres sobre el futuro del patio y se solicitaba una reunión a fin de ser informados.
Aquí tenéis una copia de dicha carta (para verla más grande pulsar sobre FULL, cuadrado que está debajo de la carta y pasa salir ESC del teclado)
La reunión tuvo lugar el pasado viernes, 12 de marzo, en el colegio. Asistimos el Sr. Alcalde, la Comisión de Obras, el Sr. Arquitecto, el Sr. Aparejador, el Representante del Ayuntamiento en el Consejo Escolar y la Junta del APA.
Antes de todo y para que después quede clara toda la explicación, vamos a dividir el patio en tres partes:
-Franja de cemento: actual patio. Paralela al colegio.
-Franja de tierra: lo que queda del antiguo patio. Paralela al colegio.
-Parte nueva: toda la parte de encima del edificio multiusos.
El Sr. Arquitecto nos explicó que el nuevo patio comprendería estas tres partes y quedaría todo al mismo nivel.
Él era partidario de que tanto en la parte de tierra como en la parte nueva, se pusiera un suelo blando, porque a su parecer era lo mejor para los juegos de los niños, y dio tres opciones:
-Césped natural.
-Césped artificial.
-"Gravillín" (es lo que hay en el parque de los columpios de la Iglesia).
Describiendo en cada caso sus ventajas.
Nosotros preguntamos sobre la posibilidad de poner un suelo de cemento cubriendo las tres partes o al menos la parte nueva. Los Sres. Técnicos creían que al final por asentamiento del edificio y de la parte de la tierra, en un futuro el cemento se agrietaría. Insistimos, pero al final salió el tema económico, y cubrirlo todo de cemento superaba el presupuesto.
No tuvimos más remedio que centrarnos en los suelos blandos.
El Sr. Arquitecto insistía en poner el mismo suelo en la parte de la tierra y en la parte nueva. Al final quedamos que la parte de tierra se quedaría así para plantar árboles, que hiciesen sombra, y por si se quería poner un arenero. Y en la parte nueva poner el suelo blando que se decidiera.
Respecto al césped natural, aunque para el Sr. Arquitecto era una de las posibilidades más válidas por lo bonito que es y lo bien que quedaría en el entorno natural en que vivimos..., nosotros dijimos que no le veíamos posibilidades, que necesitaba mucho mantenimiento y se tenían que dejar aspersores para regar, cosa que nos parecía peligrosa para los niños. Además en el césped de las piscinas todos los años hay plagas de hormigas....
Sobre el "gravillín", también se nos dijo que se estaba poniendo mucho en los parques y que también era una buena opción, además, su característico color terracota no desentonaría con los colores naturales de nuestro entorno...Dijimos que se dejara a un lado la parte estética y nos centráramos en la parte práctica y que, a nuestro parecer, este material no era el más acertado para el patio, todos sabemos lo que van a hacer los perros y gatos a los columpios de la Iglesia, dónde también hay "gravillín".....
Aunque también se hizo un comentario sobre las losetas de caucho reciclado, se descartó enseguida por ser extremadamente caro para cubrirlo todo.
Así que sólo nos quedaba el césped artificial. Sus ventajas es que es un suelo blando, no es sucio y no tiene tanto mantenimiento como las otras opciones. Pero el inconveniente es que hay de diferentes clases y precios, dijimos que no hacía falta poner el más caro pero tampoco el más barato, por eso el Sr. Aparejador se ofreció a traer diferentes muestras de este material.
Así que de momento ya habíamos llegado a un entendimiento, el patio quedaría todo a un mismo nivel, seguirían habiendo tres partes: cemento, tierra y en la parte nueva césped artificial.
La parte de tierra se dejaba así para plantar árboles, por la sombra. Los Sres. Técnicos nos comentaron que habíamos descartado la opción del césped natural por el mantenimiento, en cambio queríamos plantar árboles que también lo necesitaban. Nosotros les dijimos que el objetivo de los árboles era la sombra y que si nos daban otras opciones todo se podría hablar. Comentaron la posibilidad de poner una especie de pérgola en la parte nueva aprovechando la pared de la parte más elevada del nuevo edificio. Todas las partes quedamos conformes. Y que en la parte de tierra igual se plantarían unos árboles.
Del tema de la comunicación del colegio con el polideportivo, nos explicaron que la manera más sencilla y barata es salir del patio a la calle nueva. Esta calle tendrá una acera que bordeará los edificios y la salida la harían al mismo nivel de la acera. Se comentó que la puerta de salida, fuera grande por si un día tuviese que entrar una máquina.
Resumiendo, el patio estará dividido en tres zonas, una de cemento, una de tierra y otra de césped artificial. En la de tierra se plantarán árboles (se dejará una toma de agua para regarlos) y se hará un arenero. En la parte del césped habrá una pérgola. Tendrá una salida a la calle nueva, para acceder al polideportivo. Y todo el perímetro irá con un muro y valla.
Le preguntamos al Sr. Alcalde sobre poner algún columpio y nos contestó que en la carta no ponía nada de esto. Seguiremos insistiendo.
También le comentamos la necesidad de cambiar las cortinas de las dos aulas de abajo, ya que están muy desgastadas y al haberse cambiado las ventanas, ya no servían. Dijo que esta semana nos contestaría.

Las obras del patio está previsto acabarlas para el mes de mayo (de este año). Y la guardería tiene que estar en funcionamiento para el mes de septiembre (también de este año).
Al finalizar la reunión nos invitaron a visitar la guardería.

ESCUELA DE PADRES: "PREVENCIÓN DE CONFLICTOS"

Hace unos días ya os comentamos en otra entrada que habíamos solicitado una charla de la Escuela de Padres de FAPAR, para Monroyo.
 Nos han ofrecido la charla: "PREVENCIÓN DE CONFLICTOS". Que tendrá lugar el viernes, 26 de marzo de 2010 a las 19:30 h en el colegio. Se trata de  identificar, negociar y resolver los conflictos de la infancia-adolescencia.
 Aquí encontraréis un resumen del contenido de la charla (clickar sobre el aquí azul).
Estas charlas están muy solicitadas por las APAs, y es el primer año que se hace en Monroyo, por eso os rogamos la máxima asistencia.

Si queréis saber más sobre la Escuela de Padres, clickar aquí.
Y si os apetece asistir a otras charlas, clickar aquí.

JORNADA ESCOLAR PARTIDA O CONTINUA

Hace unas semanas el Direcctor del colegio nos hizo llegar una carta de ANPE Teruel (Sindicato independiente del profesorado) dónde nos explica que en Aragón no tiene regulado el derecho a que cada centro decida el tipo de jornada escolar que desea y nos invita a una conferencia en Teruel sobre el estado de la jornada continua en toda España, para que podemos hacernos una opinión de este tema y llegado el momento poder decidir.
La carta la podéis ver más grande si pulsáis FULL (el cuadrado con una flecha en diagonal) y para volver ESC del teclado.
Esta semana hemos recibido otra carta de FAPAR (Federación de APAs de Aragón), con el siguiente encabezamiento:
"Estimados compañeros y compañeras:
Periódicamente asistimos a campañas que abogan por modificar el modelos de jornada actual en nuestra Comunidad en Primaria. Este año de campaña electoral sindical, se vuelve a incidir en este tema. Desde FAPAR os recordamos las razones que nos han llevado, tras múltiples debates y reuniones en los últimos años con las APAs que representamos, a mantener nuestra posición respecto al modelo de jornada partida como el mejor posible para la formación de nuestros hijos e hijas"
A continuación explican de manera muy clara las razones de porqué creen que la jornada partida es el mejor modelo de jornada (para verla más grandre pulsar sobre FULL el cuadro con una flecha en diagonal y para salir pulsar ESC del teclado).

Al no tener conocimiento de este tema, después de recibir estas dos cartas, hemos empezado a informarnos de este tema y de momento lo poco que os podemos decir es que:
Resulta que Aragón, la Comunidad Valenciana y Cataluña son las únicas comunidades autónomas que no tienen regulado el derecho a poder elegir el tipo de jornada escolar que se desee en cada centro (o sea que restando estas tres comunidades, en el resto de España si un centro escolar decide cambiar el tipo de jornada lo puede hacer, mientras que en estas tres no se puede ni plantear).
Se podría elegir entre jornada partida (es la que se hace ahora) y jornada continua que sería hacer todas las clases seguidas por la mañana y la tarde libre.
Por eso los sindicatos de profesores piden que en Aragón se regule este derecho. Incluso en Facebook se ha creado un grupo "Si!! a la jornada continua en las escuelas de Aragón" con más de 1.200 miembros, éstos piden que se regularice el derecho, para pedir la jornada continua. Han hecho un manifiesto (clickando sobre manifiesto lo podréis ver) y quieren hacer una manifestación. Podéis entrar y ver sus comentarios clickando aquí. Leyendo estos comentarios, nos ha dado la sensación que sólo se puede llegar a la conclusión que quieren la jornada continua sólo para tener la tarde libre, en pocos comentarios se habla del beneficio que sería para los niños y su educación.

Por otro lado están la federaciones de APAs, en este caso FAPAR, que están en contra de la jornada continua y como habréis podido leer, tienen unos cuantos argumentos para defender la jornada partida como la mejor para los niños y su eduación.
Desde la página de FAPAR hay un enlace a un blog dónde encontraréis información sobre las jornadas escolares: http://jornadacontinuaypartida.wordpress.com/.
También os podéis leer las últimas entradas de este blog. Hay una relacionada con Aragón, pulsar aquí

Si clickais aquí encontrareis estudios e informes sobre el tema de las jornadas escolares, los pros y contras de cada tipo de jornada.

Creemos que este tema es muy importante y los padres debemos estar bien informados, y tendremos que tener una opinión fundamentada sobre qué tipo de jornada es la mejor, porque en último lugar si se aprueba la regularización de este derecho de elegir jornada y nuestro centro escolar propone la jornada continua, seremos los padres los que tendremos que votar. (enlace dónde resumen las diferentes etapas en el proceso de modificación de jornada).

Nos gustaría que debajo de esta entrada, en comentarios, nos dijérais qué opinais sobre este tema.


SERVICIO DE ATENCIÓN TELEFÓNICA DE FAPAR

FAPAR ha puesto a disposición de todas las familias que lo demanden un Servicio de Atención Telefónica, a través del teléfono de nuestra sede (976 32 14 30), durante la tarde de los lunes, en horario de 17:00 a 20:00 h. Este año, FAPAR aumenta su servicio gratuito de Atención a las Familias ofreciendo la posibilidad de realizar sus consultas por email (psicologas@fapar.org). Desde nuestra Federación les atenderá una psicóloga, experta en temas de infancia y adolescencia. FAPAR garantiza la total confidencialidad de las cuestiones y se compromete a ofrecer respuesta a las dudas planteadas por email, el lunes siguiente a la realización de las consultas.

Para más información picha aquí.
Servicio de Atención telefónica y on-line de FAPAR a las familias.Folleto (pincha para verlo)

ESCUELA DE PADRES-FAPAR

Este año vamos a solicitar para Monroyo la Escuela de Padres que nos ofrece F.A.P.A.R.
En la Escuela de Padres se tratan todos aquellos temas que nos preocupan a lo largo del crecimiento físico-intelectual de nuestros hijos. A través de charlas-seminarios, impartidos por profesionales, se trabajan diversos temas relacionados con la educación y la familia.
Cada charla tiene una duración de 90 minutos.
La Escuela de Padres es una actividad muy solicitada por las A.P.A.s, nos dan a elegir entre las tres charlas que más nos gusten (al final condecen una) y según el ordren de inscripción y otros factores las adjudican.
Hemos elegido:
  • Educación en valores y disciplina.
  • Módulo de prevención de conflictos.
  • Prepara a tus hijos para el éxito escolar y vital.
Ya os haremos saber cuál nos han concedido.
Si queréis saber más sobre la Escuela de Padres y sobre los temas de las charlas, clickar en este enlace